BLOGGER TEMPLATES AND TWITTER BACKGROUNDS
Glitter Text Generator at TextSpace.net

Senin, 21 Februari 2011

Pterydophyta

Klasifikasi pterydophyta berdasarkan jenis sporanya:
1.Homospora
2.Heterospor
3.Peralihan
contoh tanaman pterydophyta

Rabu, 19 Januari 2011

Beberapa cara mudah mempelajari Biologi

Beberapa cara untuk mempermudah mempelajari, mengerti dan menghafal materi biology :

  1. Mengerti arti kata dan istilah-istilah dalam biology.
  2. Membuat skema materi dari urutan yang kompleks menuju yang sederhana/spesifik.
  3. Untuk menghafal lebih dari satu karakteristik dari beberapa organisme, buatlah tabel.
  4. Membuat istilah, singkatan atau lirik lagu untuk memudahkan menghafal materi.
  5. Untuk menjabarkan materi dari yang umum ke materi yang lebih spesifik anda bisa membuat gambat pohon.
contoh, lihat lebih lanjut....




Senin, 17 Januari 2011

Soal-soal Klasifikasi

    Soal-soal klasifikasi
    1.Badasarkan system klasifikasi lima kingdom yang diajukan oleh Robert H.Whittaker, protozoa dimasukkan  ke dalam kingdom….
    a. Fungi 
    b. Protista
    c. Plantae
    d. Monera
    e. Animalia
    2.Cara penulisan nama tumbuhan padi menurut prinsip binomial nomenclature yang benar adalah….
    a. Oryza Sativa d. Oryzasativa
    b. oryza sativa e. Oryza sativa
    c. oryza sativa
    3.Klasifikasi bertujuan untuk….
    a. Komunitas baru
    b. Komunitas lama
    c. Menentukan ciri-ciri
    d. Mencari sumber plasma nutfah
    e. Memudahkan mempelajari makhluk hidup lebih spesifik
    4.Ilmuan yang menciptakan system binomial nomenclature dalam pemberian nama ilmiah adalah….
    a. Aristoteles d. Charles Darwin
    b. Mendel e. Carolus Linnaeus
    c. Anthony Van Loenhoke
    5.Urutan takson dalam klasifikasi tumbuhan dari yang paling tinggi hingga takson yang terendah adalah….
    a. Kingdom – Phyllum – Kelas – Ordo – Famili – Genus – Spesies
    b. Regnum – Divisio – Kelas –Ordo – Famili – Genus – Spesies
    c. Spesies – Genus – Famili – Ordo – Kelas – Phyllum – Regnum
    d. Spesies – Genus – Famili – Ordo – Kelas – Divisio – Kingdom
    e. Spesies – Famili – Ordo – Kelas – Genus – Divisio – Regnum
    6.Nama Cannaceae, Arecaceae menunjukkan tingkatan takson….
    a. Kelas d. Famili
    b. Ordo e. Spesies
    c. Genus
    7.Perhatikan nama ilmiah berikut :
    1) Tupaia gracilis
    2) Acinonyx jubatus
    3) Tupaia belangeri
    4) Cyprinus carpio L
    5) Tupaia Montana
    Yang kekerabatannya paling dekat ditunjukkan oleh….
    a. 1 dan 2 d. 3, 4 dan 5
    b. 2 dan 4 e. 1, 2 dan 3
    c. 1, 3 dan 5
    8.Jeruk, rambutan dan mangga termasuk Spermatophyta (menghasilkan biji) cara pengelompokkan tersebut didasarkan pada klasifikasi….
    a. Alamiah d. Habitat
    b. Artifisial e. Filogenetik
    c. Praktis
    9.Cara yang digunakan untuk mengenali nama ilmiah suatu organism dan mengelompokkannya pada takson makhluk hidup disebut….
    a. Klasifikasi d. Identifikasi
    b. Domestikasi e. Binomial nomenclature
    c. Kunci determinasi
    10.Pernyataan yang paling benar tentang klasifikasi, semakin rendah tingkat takson maka….
    a. Anggota semakin sedikit dan persamaan ciri semakin sedikit
    b. Anggota semakin sedikit dan persamaan ciri semakin banyak
    c. Anggota semakin banyak dan persamaan ciri semakin banyak
    d. Anggota semakin banyak dan persamaan ciri semakin sedikit
    e. Anggota semakin sedikit tetapi perbedaan semakin banyak


    Soal Klasifikasi dan Keanekaragaman Hayati (X-8)
    Choose the best answer

    1.  Based on the composition of the name it can be defermined that Amanita ocreata, Amanita phalloides dan Amanita muscaria are included in one….
    a.Class                                                                    d.Genus
    b.Order                                                                   e.Species
    c.Family
    2.  Wortel dalam sistematika diberi nama ilmiah Daucus carota. Nama dalam system tanaman ini menunjukkan takson….
         a.Ordo                                                                    d.Genus
         b.Kelas                                                                    e.Spesies
         c.Famili
    3.  Perhatikan nama-nama ilmiah berikut :
         1) Hisbiscus sabdarifa                                            4) Hisbiscus tiliaceus
         2) Hisbiscus rosa-sinensis                                       5) Mangifera indicate
         3) Tamarindus indica
         Yang kekerabatannya paling dekat ditunjukkan oleh….
    a.      3 dan 5                                                             d.         1, 2 dan 5
    b.      1, 2 dan 4                                                         e.         3, 4 dan 5
    c.       3, 4 dan 1
    4.  Grouping of organisms based on their similarities and differences is called….
         a.Taxonomi                                                                        d.Systematic
         b.Takxon                                                                 e.Classification
         c.Binomial nomenclature
    5.  Badasarkan system klasifikasi lima kingdom yang diajukan oleh Robert H.Whittaker, bakteri dimasukkan ke dalam kingdom….
         a. Fungi                                                      d. Monera
         b. Protista                                                   e. Animalia
         c. Plantae
    6.  Klasifikasi bertujuan untuk….
         a. Komunitas baru
         b. Komunitas lama
         c. Menentukan ciri-ciri      
         d. Mencari sumber plasma nutfah
         e. Memudahkan mempelajari makhluk hidup lebih spesifik

    7.  Berikut ini keanekaragaman hayati tingkat gen, yaitu….
         a.Padi IR 5, rumput gajah, gandum
         b.Rumput teki, rumput gajah, jagung
         c.Padi IR 5, padi PB 1, padi tipe siam unus
         d.Jagung, Gandum, Padi
         e.Pinang, pohon kelapa, aren
    8.  Urutan takson dalam klasifikasi tumbuhan dari yang paling tinggi hingga takson yang terendah adalah….
         a. Kingdom – Phyllum – Kelas – Ordo – Famili – Genus – Spesies
         b. Regnum – Divisio – Kelas –Ordo – Famili – Genus – Spesies
         c. Spesies – Genus – Famili – Ordo – Kelas – Phyllum – Regnum
         d. Spesies – Genus – Famili – Ordo – Kelas – Divisio – Kingdom
         e. Spesies – Famili – Ordo – Kelas – Genus – Divisio – Regnum
    9.  Nama Felidae, Lamnidae menunjukkan tingkatan takson….
         a. Kelas                                                                   d. Genus
         b. Ordo                                                                   e. Spesies
         c. Famili
    10.Padi, jagung dan gandum termasuk golongan tanaman yang berbulir. Cara pengelompokkan tersebut didasarkan pada klasifikasi….
         a. Alamiah                                                              d. Artifisial
         b. Praktis                                                                e. Habitat
         c. Filogenik
    11.Which animals in Indonesia have relation to Oriental region and Australia region ?
    Indonesia Region
    West
    East
    a.    Orang utan
     Cendrawasih
    b.      Siamang
     Kasuari
    c.       Peacock
     Kakak tua
    d.      Elephant
     Marsupials
    e.      Rhiniceros
     Anoa
    12. Biawak Komodo, satu-satunya kadal raksasa yang hidup di Negara kita sehingga peerlu di lindungi dari kepunahan. Untuk itu tempat hidup komodo perlu dijadikan….
         a. Taman nasional                                                  d. Suaka margasatwa
         b. Hutan lindung                                                     e. Daerah prioritas reboisasi
         c. Pesisir
    13. Faktor-faktor berikut ini yang dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, kecuali….
         a.adaptasi                                                   d.perkawinan antar spesies

         b.klasifikasi                                                 e.interaksi gen dengan lingkungan
         c.domestikasi
    14. Keanekaragaman hayati cendrung tinggi dalam….
         a.Komunitas lama                                                   d.Hutan dataran rendah
         b.Komunitas baru                                                   e.Bioma tanah hujan tropis
         c.Variasi iklim tinggi
    15. This is not included in ex situ natural resources conservation….
         a.collection garden                                                d.keeping in high temperature room
         b.germplasm garden                                 e.rhinoceros conservation in Ujung Kulon
         c.botanical garden
    16.Di kebun pa Paul terdapat tanaman pisang ambon, pisang raja, pisang klutuk, pisang mauli dan pisang mas. Keanekaragaman tanaman pisang tersebut disebabkan oleh adanya veriasi…
         a.Habitat                                                    d.jumlah gen
         b.Jenis                                                         e.susunan gen
         c.jumlah kromosom
    17.Di bawah ini yang merupakan sumber daya alam hayati adalah….
         a.Batu – kayu jati – rumput laut
         b.Kayu jati – rumput laut – karang laut
         c.Batu – rumput laut – bijih besi
         d.Karang laut – air terjun – bukit kapur
         e.rumput laut – karang laut – bukit kapur
    18.Di antara individu sejenis tidak pernah ditemukan yang sama persis untuk semua sifat. Hal ini terjadi karena adanya perbedaan….
         a.lingkungan                                               d.induknya
         b.jenisnya                                                   e.lingkungan dan gen
         c.gen dan plasma nutfahnya
    19.Proses pemindahan hewan liar dari habitat aslinya untuk diternakan atau dipelihara disebut….
         a.Adaptasi                                                              d.Klasifikasi
         b.Domestikasi                                                         e.Hibridisasi
         c.Taksonomi
    20.Usaha-usaha berikut yang tidak termasuk melestarikan sumber Daya Alam Hayati adalah….
         a. Mendaur ulang penggunaan tembaga
         b. Menjaga habitat asli hewan-hewan tertentu
         c. Memelihara kebun botani
         d. Melakukan penghijauan di hutan-hutan
         e. Mencegah polusi


        



        







     

    Kunci Determinasi

    KUNCI DETERMINASI (KUNCI DIKOTOMI)
    Untuk menentukan familia
    1a.Tumbuhan tidak mempunyai bunga sejati, tumbuhan berspora (gol.1=Paku- pakuan)..........................................................................17
    1b.Tumbuhan mempunyai bunga sejati...........................................................................2
    2a.Terdapat alat pembelit, kebanyakan tumbuhan memanjat (gol.2 = tumbuhan dengan alat pembelit....................................................................27
    2b.Tidak ada alat pembelit, dapat memanjat atau membelit dengan batang, poros daun atau tangkai daun................................................................3
    3a.Daun berbentuk jarum dan terdapat dalam berkas terdiri dari 2-3 helai, pangkal dilapisi oleh sisik tipis....................................................................13.Pinaceae
    3b.Daun tidak berbentuk jarum atau tidak terdapat dalam berkas...................4
    4a.Bangsa rumput atau yang menyerupainya, daun dengan tulang sejajar atau melengkung, tidak berduri, dengan pangkal berpelepah, bunga merupakan bulir, terdapat diketiak, sekam............................................................................5
    4b.Tumbuhan tidak menyerupai bangsa rumput, daun atau bunga tidak tersebut di atas.............................................................................6
    5a.Batang bulat atau kadang-kadang pipih, ibu tangkai karangan bunga kebanyakan berbuku, karangan rambut pada batas antara pelepah dengan helaian daun kerap kali kelihatan jelas. Ujung sekam kadang-kadang berjarum, sekam tidak tersusun spiral.................................................................19.Gramineae
    5b.Batang kerap kali bersegi 3 atau 2/lebih, kadang-kadang bulat dengan banyak saluran udara. Ibu tangkai tidak berbuku, sekam tidak berjarum...............................................................20.Cyperaceae
    Untuk menemukan genus
    1a.Karangan bunga terdiri atas banyak poros yang kaku terkumpul, berbentuk bongkol atau payung rapat, rumput pantai........................................1.Spinifex
    1b.Karangan bunga lain...........................................................2
    2a.Anak bulir duduk atau di depan tangkai yang sangat pendek dan tidak bercabang, terkumpul menjadi bulir atau tandan berbentuk bulir, rumpun bulir................3
    2b.Anak bulir bertangkai pendek, dua atau lebih pada tangkai pendek, bercabang, bersama-sama merupakan malai terkumpul rapat berbentuk bulir di ujung, rumput malai bulir............................................................................17
    2c.Anak bulir bertangkai panjang atau pendek, tetapi ibu tangkai yang panjang dan bercabang, merupakan malai, rumput malai............................................................................18
    3a.Bulir jantan terkumpul pada tanaman yang sama menjadi keseluruhan berbentuk payung tandan yang terminal, yang betina sendirian di ketiak serupa tongkol, dikelilingi oleh benyak daun pelindung.......................................................................Zea
    3b.Karangan bunga lain...........................................................4

    (Sumber ; Riandari Henny.2009.Theory and Application of Biology.Solo.PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri)

    Sistem Klasifikasi

    Sistem klasifikasi pada mkhluk hidup dibedakan menjadi 3 macam, yaitu :

    1. Sistem Artifisial (buatan)
    2. Sistem Alami
    3. Sistem filogenik
    1.Sistem Artifisial (buatan) adalah sistem klasifikasi yang disusun berdasarkan  adanya satu atau sedikit 
       persamaan ciri morfologi alat reproduksi, habitat dan daerah tempat penyebaran tanpa memperhatikan
       kesamaan strukturnya.

    2.Sistem Alami adalah sistem klasifikasi yang disusun berdasarkan banyaknya persamaan ciri morfologi.
       Misalnya kuda, gajah, buaya dan anjing dikelompokkan dalam hewan berkaki empat.
     3.Sistem Filogenik adalah sistem klasifikasai yang disusun berdasarkan jauh atau dekatnya kekerabatan
        antara takson berdasarkan persamaan fenotip, fisiologis, tingkah laku dan hubungan evolusinya.  

    Jumat, 14 Januari 2011

    The Basic of Biodiversity

    The basic of classification used by taxsonomists is the similarities and differences in characteristics of morfology, physiology and anatomy.

    Rabu, 12 Januari 2011

    BIODIVERSITY


    Biodiversity is the diversity of organisme in various places on earth.
    Diversity of organisms includes animals, plants and microorganisms.
    Biodiversity grows and develops from gene diversity, species diversity and ecosystem diversity.





    Senin, 10 Januari 2011

    Klasifikasi Hewan Mamalia


    Taksonomi mamalia dijelaskan sebagai berikut:
    Kingdom                 : Animalia
    Sub-Kingdom          : Metazoa
    Filum                      : Chordata
    Sub-Filum               : Vertebrata
    Kelas                      : Mamalia
    Berdasarkan ukurannya, mamalia dibagi menjadi dua, yakni mamalia besar dan mamalia kecil. International Biological Program mendefinisikan mamalia besar sebagai jenis-jenis mamalia yang memiliki ukuran berat badan dewasa > 5Kg, sedangkan mamalia kecil dengan ukuran berat badan dewasa < 5Kg. Jenis-jenis mamalia besar, dicontohkan sebagai berikut: rusa, harimau, dan  kerbau air. Mamalia kecil, antara lain tikus, bajing, dan kelelawar.

    Minggu, 09 Januari 2011

    Apa itu biologi ?


    Biologi (ilmu hayat) adalah ilmu mengenai kehidupan. Istilah ini diambil dari bahasa Belanda "biologie", yang juga diturunkan dari gabungan kata bahasa Yunani, βίος, bios ("hidup") dan λόγος,logos ("lambang", "ilmu"). Dahulu—sampai tahun 1970-an—digunakan istilah ilmu hayat (diambil dari bahasa Arab, artinya "ilmu kehidupan").

    Glitter Text Generator at TextSpace.net